دانش آموزان در این درس ضمن آشنایی با آداب زیارت، با دو امامزاده شناخته شده در کشور یعنی فاطمه معصومه (س) در قم و حضرت احمد بن موسی (ع) در شیراز آشنا شده و برای زیارت ایشان تشویق می شوند.
پیشنهاد می شود با توجه به پیمانه ای بودن آموزش درس هدیه های آسمان، در صورت امکان این درس را در زمان ولادت یا شهادت این امامزادگان ، تدریس نمایید.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 12 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ آشنایی با برخی از شخصیت های دینی
✅ آشنایی با فلسفه زیارت و برخی از آداب آن
✅ احساس علاقه و احترام به شخصیت های دینی و تمایل برای زیارت ایشان
✅ تلاش برای الگو گیری از شخصیت های دینی
همانگونه که از عنوان درس پیداست، دانش آموزان در این درس ضمن آشنایی با عوامل موفقیت و موانع آن، با تأکیدات دین بر نقش تلاش و کوشش برای رسیدن به موفقیت آشنا میشوند.
پیشنهاد میشود با توجه به پیمانهای بودن آموزش درس هدیههای آسمان، در صورت امکان این درس را در آستانه زمان برگزاری مسابقات یا المپیادها، تدریس نمایید.
برای شروع تدریس میتوانید واژه موفقیت را بر تابلوی کلاس بنویسید و با طرح پرسشهای زیر درس را آغاز نمایید: از جمله...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 9 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ آشنایی با راههای کسب موفقیت
✅ برنامه ریزی براساس گامهای موفقیت در فعالیتهای روزانه و پایبندی به آن
✅ توانایی نقد خود براساس عوامل کسب موفقیت
✅ توانایی تفکر در آیات و روایات و درک ارتباط آنها با موضوع درس
هدف اصلی این درس آموزش انجام تقسیم عددها بر عددهای دو رقمی است. هدف فعالیت اول تشریح چگونگی ساختن دسته های با تعداد دو رقمی است.
با توجه به اینکه برای عددهای دو رقمی نمیتوان نفرات را جایگزین کرد از مفهوم دوم تقسیم استفاده شده است. یعنی این بار تعداد دستهها مورد نظر است. در کار در کلاس نیز این مفهوم با موضوع بخش پذیری ترکیب شده است.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 6 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ آشنایی دانش آموزان با حل کردن تقسیمهای چند رقمی بر دو رقمی
✅ آشنایی دانش آموزان با مفهوم تقسیمهای فرایندی و درک آنها
✅ آشنایی دانش آموزان با کاربردهای این تقسیمها در زندگی
✅ دانش آموزان با روابط تقسیم و بخش پذیری بیشتر آشنا شوند.
✅ آشنایی با نحوهی ساختن تقسیم ها
هدف اصلی این درس، شناخت کسرهای منفصل است. در کلاس های دوم و سوم تمام کسرهای مطرح شده، مربوط به کمیت های متصل است. در این درس برای اولین بار کسرهای منفصل مطرح میشود. ویژگی کمیت های منفصل این است که واحد، نقش پررنگی ایجاد میکند.
توصیه میشود در این درس به مفهوم واحد، تأکید زیادی داشته باشید. همیشه توجه دانش آموزان را به واحد جلب کنید تا با مسئله های مختلف مطرح شده، درک آنها از این مفهوم، کامل شود.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 6 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ کسر مربوط به شکل های منفصل را بیان کند و یا کسر را روی شکل نشان دهد.
✅ لزوم معرفی واحد برای شکل های گسسته را درک کند.
✅ با درک مفهوم واحد، عدد مخلوط مربوط به شکلها را بنویسد.
✅ عددهای مخلوط را با توجه به واحد معرفی شده رسم کند و یا روی محور نشان دهد.
✅ کسرهای برابر صفر و ارتباط آن با مفهوم واحد را درک کند.
توجه کنید که این درس دو بخش نظری و عملی دارد. به عبارت دیگر دانش آموزان باید هم مقررات، تابلوها و نکات ایمنی را بشناسند و هم بتوانند در عمل این موارد را انجام دهند.
شروع تدریس را با این پرسش که، "چگونه و با چه وسیلهای به مدرسه میآئید؟" می توانید شروع کنید.
البته درس را میتوان با فعالیّتهای دیگر آغاز نمود برای مثال قبلاً از بچّهها بخواهید هر سؤالی از پلیس درباره رفت و آمد در کوچه و خیابان دارند روی یک کاغذ یادداشت کنند و ...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 8 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ مقرّرات عبور و مرور و نکات ایمنی مربوط به رفت و آمد در کوچه و خیابان را شناسایی و بیان کنند.
✅ معنی و مفهوم برخی تابلوهای راهنمایی را بیان کنند و تابلوها را بشناسند.
✅ مقرّرات عبور و مرور و نکات ایمنی را در محیط و شرایط واقعی به کار ببندند.
✅ در مواقع لازم از پلیس کمک بگیرند.